25 марта 2017 года состоял финал IV Всероссийского синхронного чемпионата по интеллектуальным играм «Формула интеллекта», в котором приняли участие и студенты нашего колледжа.

98 команд из 28 российских городов и Астаны боролись за право стать победителями чемпионата. На площадке Информационного Центра по Атомной Энергии г. Смоленска собрались команды, прошедшие в финал.

 

Сам чемпионат проходил в онлайн режиме, вопросы поступали из Москвы. Было интересно наблюдать на мониторе, как проходила игра не только в Смоленске, но и в Санкт-Петербурге, Мурманске, Челябинске, Саратове, Ростове-на-Дону и т.д.

 

Зачастую можно столкнуться с мнением, что в колледже учатся ребята, которые неплохо работают руками, а вот с интеллектом, мягко говоря, у них не очень. Наша команда ИНТЕЛ-СТРОЙ (руководитель Вендэ С.П.) опровергает это мнение, заняв 3-е место в Смоленском регионе. Кстати, мы первая команда из системы профессионального образования, которая попала в региональный финал за все время проведения чемпионата.

 

Поздравляем нашу команду, которая открыла свою «формулу интеллекта»:

Нурбагандов Владислав Дмитриевич СУ-1-16

Суходолов Никита Александрович СУ-1-16 

Панасенкова Екатерина Сергеевна А-1-16

Самойлов Михаил Алексеевич А-1-16

Митрушин Владислав Алексеевич СУ-1-16 

Байков Илья Алексеевич ЗОУ-1-16

 

      

В феврале-марте месяце в колледже в соответствии с планом работы научно-методического отдела прошла Методическая неделя «Мотивация учебной деятельности обучающихся и обеспечение условий для ее развития»

Цели: содействие развитию профессиональной компетентности и творческого потенциала педагогического коллектива; 

- совершенствование профессионального мастерства через непосредственное участие в организации и проведении различных  мероприятий;

- развитие мотивации учебной деятельности обучающихся посредством использования различных форм организации занятий,  повышение качества учебных занятий;

- развитие, выявление и распространение опыта творчески работающих преподавателей колледжа;

- стимулирование и поощрение инновационной деятельности в практике колледжа;

-  обмен опытом.

 

В план Методической недели были включены различные формы методической работы.

Методический семинар «Мотивация учебной деятельности обучающихся и обеспечение условий для ее развития» проводился для всего педагогического коллектива. На нем выступили Т.М.Ермакова, методист колледжа, а опытом работы по данному вопросу поделились преподаватели: Н.Л.Андреева, В.Ф.Чукаров, Л.Е.Иванова, Т.А.Нестерова и Л.Н.Носенко, А.А.Марченков, С.П.Радионова. В заключение семинара были сформулированы рекомендации педагогам по осуществлению работы по развитию мотивации обучающихся.

На заседаниях цикловых комиссий, рассматривались вопросы использования педагогами методов и приемов осуществления учебной мотивации обучающихся на учебных занятиях. Проводились открытые учебные занятия, внеурочные мероприятия, консультации преподавателей, анкетирование педагогов.

 

Анализ открытых учебных занятий Методической недели.

1. Дисциплина: Литература (группа ГД-1-16)

Преподаватель Козлов Д.А. 

Тема «Стихи «темные» и «прозрачные»

Вид занятия: проблемная лекция 

Особенность занятия заключалась в том, что преподаватель, используя проблемные вопросы, осуществлял работа по развитию критического мышления обучающихся. Большое внимание было уделено на занятии реализации межпредметных связей с такими дисциплинами как история, философия, математика и физика

2. Дисциплина: Физика (группа СТ-1-16)

Преподаватель: И.П. Курдалева 

Тема «Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи»

Вид занятия: учебное занятие усвоения новых знаний

На протяжении всего урока объяснение преподавателя чередовалось с различными видами учебной деятельности обучающихся. Использовались проблемные, поисковые, исследовательские методы, активные и интерактивные методы обучения (на протяжении всего урока прослеживалось взаимодействие между обучающимися и обучающимися и преподавателем), высокий уровень подготовки обучающихся, выполнение творческих заданий, представление результатов своей работы, создание условий для активной познавательной деятельности, взаимоанализ работ. Эффективно использовались ТСО (видео, презентация, демонстрационный эксперимент). Применение изученного материала обучающиеся демонстрировали при выполнении практической работы «Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока».Рефлексия учебного занятия проведена в форме «Правила 30 с» (самое важное для вас на занятии)

3. Дисциплины: Физика и литература (группы СУ-1-16, СУ-3-16)

Преподаватели: Г.А. Даниленкова, В.И.Тимофеева 

Тема «Как физику и лирику связать нам воедино»

Вид занятия: интегрированное занятие литературы и физики (урок-диспут)

Преподаватели подготовили занятие на высоком уровне. В занятие включены различные методы, приемы и формы деятельности обучающихся, которые способствовали развитию и совершенствованию учебной мотивации обучающихся к дисциплинам физика и литература. Интересными и содержательными были дополнительные сведения о великих ученых, их увлечения, открытия. На протяжении всего занятия прослеживалась параллель между литературой и физикой и взаимосвязь между ними. Обучающиеся пели песни, читали стих, определяли в них физические явления, демонстрировали опыты и законы физики. В заключение занятия по предложенным словам они должны были написать небольшой связный рассказ-сочинение. Подведение итогов осуществлялось в форме ответов на вопросы  письменно. Обучающиеся остались довольны занятием, отметили его достоинства и роль для них и были удивлены, как удачно «связали» педагоги физику и лирику.

 

Открытые внеурочные мероприятия

1.Творческий конкурс информационных материалов «Вклад российских ученых в математику»

Преподаватели: Л.В. Божок, Н.Т. Лагутина, С.П. Вендэ

2.Литературно-музыкальная композиция «Я думал, как прекрасна Земля. И на ней человек. С.Есенин»

Преподаватели: Н.Н. Акентьева, Т.П.Борисова

3. Научно-практическая конференция 

 «Инженерная графика – вчера, сегодня, завтра»

Преподаватель: 

Е.Г. Гайворонюк

4. Открытый классный час «Дорога к отчиму дому «Возвращение блудного сына»

Преподаватели А.Н. Зотина, Д.Г. Прадед

5.Военно-спортивные соревнования «А ну-ка, парни», «Добры молодцы», областные «Состязания молодых бойцов»

Преподаватели С.А. Калинин, Н.Н. Кандалова, С.Н. Желтов

6.Литературно-музыкальная композиция «Все женщины прекрасны»

Преподаватель Емельянова Л.А.

7. Чемпионат по интеллектуальным играм «Формула интеллекта»

Преподаватель С.П. Вендэ

8. Викторина «Великолепная семерка»

Преподаватели Н.Т. Лагутина, С.П. Вендэ.

9. Интеллектуальная игра «Территория смысла»

Преподаватели: Н.П. Марутенкова, Т.А. Нестерова, Л.Н. Носенко (группы СУ-1-16, СУ-2-16)

 

Все открытые внеурочные мероприятия были тщательно подготовлены, преследовали воспитательные и развивающие цели,, способствовали развитию учебной мотивации обучающихся, активизации познавательной деятельности обучающихся, развитию познавательного интереса.

 

Преподаватели приняли активное участие во всех мероприятиях Недели (более 40 педагогов). Анализ проведения Методической недели будет представлен на Педагогическом совете.

      

      

20 марта 2017 года в группе СП-2-12 в рамках дисциплины «Основы исследовательской деятельности» в качестве заключительного занятия состоялся IV колледжный кинофестиваль учебных фильмов по технологиям строительного производства. 

 

Каждый видеофильм должен был показать какую-то строительную технологию, механизмы, инструменты и материалы необходимые для выполнения этой технологии. Грамотно выстроить видеоряд заканчивающийся тестом самопроверки усвоения материала изложенного в видеосюжете. 

 

Руководителями данных творческих проектов являлись преподаватели: специальных дисциплин Денисова Наталья Павловна, и преподаватель «Основ проектной деятельности» Нестерова Тамара Анатольевна. Студенты группы СП-2-12 были разделены на подгруппы по 2-3 человека. 

21 марта 2017 года в группе СП-1-12 состоялась защита творческих проектов в рамках заключительного занятия дисциплины «Основы исследовательской деятельности».

 

Вся группа была разделена на 11 подгрупп, каждой подгруппе была поставлена задача предложить энергосберегающую конструкцию стены малоэтажного жилого дома для строительства в городе Смоленске. Работая над проектом студенты должны были подобрать и обосновать выбор теплоизоляционной материала для конструкции стены выбранного здания и разработать свой вариант энергоэффективной стены и рассчитать стоимость 1 м2.

 

Руководители проектов: Нестерова Тамара Анатольевна преподаватель «Основы исследовательской деятельности», Денисова Наталья Павловна преподаватель специальных строительных дисциплин. Состав жюри: Денисова Наталья Павловна, Вендэ Светлана Петровна. В протоколе работе жюри оценивались эксплуатационные характеристики здания, сложность возведения, стоимость 1 м2  стены по материалам, сопротивление теплопередачи данной конструкции, толщинц стены, и вес 1 м2 стены.

16 марта студенты группы ЗОУ-1-15 вместе с преподавателем Зотиной А.Н.стали участниками тренинга по развитию профессиональных лидерских качеств в рамках занятий городской школы "Молодой предприниматель". Этот совместный проект Департамента по развитию бизнеса и предпринимательства  и областной научной библиотеки им. Твардовского дает возможность студентам - будущим специалистам познакомиться с ведущими технологиями личностного развития, а также лично пообщаться с представителями бизнес-сообщества Смоленского региона. Как всегда, занятие проходило в активном диалоговом режиме, каждый желающий смог выступить, потренироваться в решении конкретных ситуаций практической деятельности, а также оценить успешность деятельности своих товарищей.

      

20-21 марта 2017 г. на базе ОГБПОУ «Смоленский строительный колледж» прошел региональный этап Всероссийской Олимпиады профессионального мастерства обучающихся профессиональных образовательных организаций Смоленской области по укрупненной группе профессий и специальностей 08.00.00 Техника и технология строительства. 

 

В мероприятии приняли участие обучающиеся учебных заведений среднего профессионального образования Смоленской области:

СОГБПОУ «Вяземский политехнический техникум»

СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»

СОГБПОУ «Верхнеднепровский технологический техникум»

ОГБПОУ «Смоленский строительный колледж».

 

С приветственным словом выступила Блинова С.В., главный специалист отдела профессионального образования департамента Смоленской области по образованию и науке.

В жюри входили социальные партнеры, представители строительных организаций и предприятий:

Лакомкина Светлана Вячеславовна - директор ООО «Отделка»;

Борисов Алексей Климентьевич – председатель жюри, директор ООО «Монтажзаготовка»;

Тихонов Александр Владимирович – Генеральный директор НП Саморегулируемая организация «Объединение смоленских проектировщиков».

Станислав Леонидович Сахаров – исполняющий директор НП СОМОР «Союз строителей Смоленской области»;

Абасов Олег Надирович – заместитель главного директора АСО «Объединение Смоленских строителей».

 

Участники Олимпиады выполняли комплексное задание. Задание I уровня охватывало содержание общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Задание состояло из двух частей. Первая часть - это тестирование с применением компьютерных технологий. Вторая часть – перевод иностранного текста, содержащего профессиональную терминологию. Задание II уровня - профессиональное задание, состоящее из выполнения производственной геодезической задачи и профессиональной задачи по определению объема кладки типового этажа здания.

 

Все три призовых места заняли обучающиеся ОГБПОУ «Смоленский строительный колледж».

Первое место – Язева Екатерина Павловна

Второе место – Воробьева Виктория Викторовна

Третье место – Плешков Роман Валерьевич

 

В рамках деловой программы для преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций области методистами колледжа Т.М. Ермаковой и М.А. Ярцевой были организованы круглый стол, диалог-обсуждение, мастер класс, выставка студенческих работ.

 

И.о директора ОГБПОУ «Смоленский строительный колледж» И.П. Павлова всем участникам региональной Олимпиады вручила сертификаты. Жюри отметило хороший уровень участников Олимпиады и пожелало дальнейших успехов в учебной и профессиональной деятельности.

 

 

 

 

 

 

 

      

15 марта 2017 года состоялось необычное занятие по математике. Для обучающихся групп СУ-11-16 и СУ-1-15 под руководством преподавателей математики Вендэ С.П. и Лагутиной Н.Т. прошла игра-викторина «Великолепная семерка».

 

Основные цели мероприятия:

• Привитие интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры; развитие познавательного интереса, интеллекта;

• Активизация познавательной активности,  логического мышления и интеллектуального уровня обучающихся;

• Развитие творческих способностей, формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью.

 

Мероприятие проходило в форме соревнования команд. Ребята должны были показать свои знания в области математики и доказать, что их команда сильнейшая. Победила команда группы СУ-1-16, но азарт, интерес и творческие способности показали не только все участники команд, но и болельщики. В непринужденной обстановке ребята показали свои знания по математике и умения работать в команде. И действительно,

«Предмет математики настолько серьезен,

 что полезно не упускать случаев

 делать его немного занимательным»

 Б. Паскаль

 

      

   

15 марта 2017 года состоялось открытое внеклассное мероприятие: интеллектуальная игра «Территория смысла». Участниками-интеллектуалами стали студенты групп СУ-1-16 и СУ-2-16. Модераторами-руководителями, этой игры явились преподаватели: Нестерова Тамара Анатольевна, Носенко Лариса Николаевна, Марутенкова Наталья Петровна. В состав жюри вошли методисты колледжа и классный руководитель.

 

Игра для участников началась предварительно с этапа домашнего задания, где нужно было креативно подойти к выбору наименования и девиза команд. Итак, командам «Bioатом» и «Зона интеллекта» предстояло осуществить поиск и использование информации по естественно-научным дисциплинам (физика, химия, биология, экология) для эффективного выполнения стандартных и нестандартных задач. Пройденные этапы игры  никого не оставили равнодушными! Было предложено создать экологические проекты на темы актуальные в современной жизни: «Радиационная стерилизация продуктов», «Пресная вода на атомной станции», «Сканеры в аэропортах», «Ядерный ракетный двигатель», «Здоровый образ жизни». При защите разработанных версий проектов прошли панельные дискуссии, в которых принимали активное участие не только команды, но и их болельщики. Была проявлена эрудиция, базирующаяся на знаниях физических и химических законов, экологических принципах ведения деятельности. Ярким этапом интеллектуальной игры явился конкурс «О здоровом образе жизни», который обратил внимание каждого присутствующего на построение траектории индивидуального сознательного отношения к своему здоровью, к здоровью всех членов семьи, бережному отношению к окружающей природе.  Во время состязаний команды почти не уступали друг другу в находчивости и эрудиции. Студенты, опираясь на полученные знания, проявляли гибкость мышления, высказывали оригинальные мысли и демонстрировали умение работать в команде. Неожиданным этапом в игре явился конкурс «Черный ящик». В ходе, которого нужно было выстроить логические цепочки мышления, которые позволили расширить границы познания, способствуя изменению имеющихся условий для решения поставленных задач. 

 

В итоге победила команда студентов группы СУ-2-16 «Зона интеллекта». Болельщики очень помогали своим командам в их игре. В результате сладкие призы получили  участники команд и болельщики группы СУ-2-16 и СУ-1-16. Студенты в очередной раз подтвердили неоспоримую идею обучения: Знания - это лучшая валюты XXI века!

 

Поздравляем победителей и благодарим всех участников! Молодцы, ребята!